Business Games de l’EMM : l’apprentissage transversal et immersif

L’une des plus-values de l’Executive Master in Management est la part belle donnée à la pratique et sa pédagogie à la première personne. Et quoi de mieux pour allier les deux que les business games. Introduit en 1998 par le président de Solvay Brussels School - Michel Allé - cet exercice sous forme de séminaire a aujourd’hui prouvé toute sa valeur pédagogique.

Deux fois par an, les participants de l’Executive Master in Management ont l’opportunité de participer à un business game lors d’un séminaire de deux jours organisé à l’extérieur de Bruxelles. Depuis sa première édition en 1998, sous la forme d’un Excel jusqu’à sa transformation en un format web, le jeu a bien évolué mais son but reste le même : 

“L’intérêt est multiple : comprendre la dynamique d’un secteur complexe, apprendre les conséquences de chaque décision sur toute l’entreprise, construire une équipe interagissant au mieux et gérer le temps.”, détaille Michel Allé, créateur du business game et chargé de conférences de l’Executive Master in Management.

Nouvelle dynamique de travail

Une acquisition de compétences possible par une expérience immersive et éducative dans un environnement compétitif et engageant. En tant que membre du Comité de direction d’une compagnie aérienne, les différents groupes de travail - composés par les participants du programme - doivent pouvoir rapidement trouver une dynamique et chaque membre de l’équipe s’approprier son nouveau rôle : 

“Ce Business Game m’a permis de m’affranchir de mes craintes ou plutôt de mes préjugés sur moi-même. Dans la vie de tous les jours, tous les membres du groupe occupent un poste à responsabilités. Ce jeu, autant que l’EMM, nous place dans une nouvelle posture et une nouvelle dynamique qui nous obligent à nous repositionner. Passer d’une fonction de cadre supérieur à celle de membre d’un Comité de direction d’une compagnie aérienne, c’est plutôt de la haute voltige !” explique ainsi Isabelle Bondroit, participante de l’Executive Master in Management.

Application des nouvelles compétences

Dirigé par des instructeurs expérimentés et des experts du secteur, le séminaire offre une expérience d'apprentissage unique qui combine théorie et pratique, permettant aux participants d'appliquer leurs connaissances dans des scénarios tirés du monde réel. 

“Il ne s’agit plus d’un cas statique, théorique, paramétré et contraignant. Les possibilités deviennent tout à coup infinies. Les synergies, les pressions externes et le comportement des concurrents impactent le marché et donc la stratégie en temps réel et de manière bien moins prévisible. La capacité à analyser et à réagir à une situation incertaine et perpétuellement mouvante aiguise les compétences nécessaires à gérer une entreprise.”, analyse Jean-Sébastien Van Keymeulen, participant de la promotion 22-23 du programme. 

Réapprendre le travail d'équipe

De plus, fidèle à sa philosophie d’être un miroir de la vie professionnelle réelle, le business game demande aussi un vrai travail collectif. Les participants travaillent en équipe pour analyser des défis commerciaux, prendre des décisions éclairées et en évaluer les résultats. Comme le notent beaucoup de participants, cette approche supplémentaire est tout autant au centre de l’expérience : “L'effervescence de groupe, l’intelligence collective et la collaboration sont indispensables pour relever le défi” note Jean-Sébastien Van Keymeulen. Un apprentissage qui a aussi marqué Isabelle Bondroit : 

“Je retiens une nécessité de fonctionnement qui, si elle peut paraître évidente, ne se reflète pas si clairement dans notre pratique professionnelle : la nécessité de travailler en transversalité, en partageant les informations pour mieux les utiliser au profit d’un objectif commun. Cela passe par de la transparence, mais aussi par une extrême conscience de son rôle et de sa mission.”

Construction d'un réseau professionnel 

Au-delà du travail d’équipe lors du business game, la dimension d’échanges dans un lieu loin du quotidien est aussi l’une des plus-values de ces séminaires. Ils représentent une magnifique occasion pour les participants d’échanger et de se rencontrer, que ce soit entre eux, mais aussi avec les Alumni du programme qui viennent pour un second round et également avec leurs coachs et leurs chargés de conférences : 

“Je me suis aperçu que participer à un séminaire résidentiel permettait non seulement de prendre le temps de se concentrer sur l’apprentissage sans être parasité par le quotidien, mais aussi de renforcer les liens et de favoriser la cohésion de groupe.”, note Nicolas Fortomaris, Alumnus du programme. 

Un sentiment partagé par Geneviève Audenaert, Alumna de l’Executive Master in Management : “Cela permet de prendre le temps. Les échanges hors jeu sont tout aussi importants, voire plus !”. 

Les séminaires de l’Executive Master in Management ont plusieurs avantages pour les participants : la mise en pratique des compétences et des connaissances acquises tout au long du cursus, la projection dans de nouveaux rôles de top management, la cohésion d’équipe et la construction d’une vraie communauté. 

Comme le résume notre alumnus Nicolas Fortomaris : “Le business game permet de nous retrouver autour d’un outil pédagogique qui permet d’être très proche de la réalité professionnelle et d’apprendre tout en partageant un bon moment”

Vous aussi, vous voulez intégrer le Comité de direction d’une compagnie aérienne ? Contactez-nous dès aujourd’hui pour en savoir plus sur l’Executive Master in Management !